Фото: пресс-служба КамГУ
— Мы выстраиваем работу вокруг того, в чем Камчатка объективно уникальна, и что невозможно повторить в материковом вузе. Это три опорных направления: исследования природных экстремальных явлений — вулканология, сейсмология, геотермальная энергетика; биоразнообразие и морские экосистемы; и подготовка кадров под задачи, которые регион и страна будут решать в ближайшие годы — от архитектуры и градостроительства до педагогики. Почему именно они? Потому что здесь потенциал Камчатки становится частью образовательных программ, научных исследований и международной повестки одновременно, а не существует отдельно от университета.
Результаты я вижу в конкретных цифрах и решениях. В этом году мы впервые набрали студентов на программу «Архитектура и градостроительство». Конкурс составил 6,5 заявления на место. Средний балл зачисленных на бюджет один из самых высоких по вузу. Подписали соглашение с рядом ведущих вузов России — запускаем сетевые программы по вулканологии и сейсмологии, биоразнообразию и другие. Вместе с сильными научными партнерами — Сколковским институтом науки и технологий (Сколтех), Институтом теплофизики имени С.С. Кутателадзе Сибирского отделения Российской академии наук (ИТ СО РАН), Национальным исследовательским Томским политехническим университетом (ТПУ) и Новосибирским государственным техническим университетом (НГТУ) — создаем Национальный центр компетенций по геотермальной энергетике. Растет интерес иностранных абитуриентов, прежде всего, к направлениям вулканологии и биоразнообразия.
Ближайшие планы — довести до стадии строительства «Кампус первооткрывателей», который реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети», расширять сетевое партнерство с вузами страны по модели равного обмена возможностями и запустить центр коллективного пользования по биоразнообразию, открытый для исследовательских команд со всей России.
— На базе КамГУ имени Витуса Беринга создается Национальный центр компетенций по геотермальной энергетике. Как он будет устроен и каковы его основные задачи?
— Центр вырос из понимания задач, которые стоят перед регионом. Геотермальные ресурсы — одно из главных природных преимуществ Камчатки, и вопрос их использования для энергоснабжения края, в том числе удаленных поселков, стоит вполне практически. В одиночку региональный вуз такие задачи не решит, поэтому Центр с самого начала строится на кооперации с сильными партнерами — Сколтехом, ИТ СО РАН и ТПУ при участии и заинтересованности в результатах со стороны индустриальных партнеров.
Центр компетенций предполагает создание исследовательской базы, системы подготовки кадров для отрасли и организацию опытного геотермального полигона, который работает на реальном геотермальном ресурсе и позволит отрабатывать создаваемые технологии, апробировать результаты исследований, организовывать практики и стажировки студентов.
Один из инструментов этой работы — ежегодная онлайн-школа по геотермальной энергетике Камчатки, которую мы проводим уже второй год. Школа проводится по пяти трекам: геология, бинарные геотермальные электростанции, умные сети, тепловые насосы и анализ данных теплоснабжения поселков. Она помогает привлекать в тему студентов и молодых специалистов из вузов и НИИ по всей России. 30 финалистов мы ожидаем в октябре на Камчатке.
За три года мы должны создать базу научно-технологической и образовательной деятельности. Сейчас мы наполняем кадрами и оборудованием три лаборатории, разработали программы бакалавриата, магистратуры и дополнительного образования, создаем обучающие стенды и учебные лаборатории, проектируем полигон. Первый шаг в образовательной части уже сделан: с этой осени мы набрали студентов в бакалавриат и магистратуру по геотермальной энергетике. Первых специалистов, подготовленных именно под эту повестку, мы выпустим через четыре и два года соответственно.
Конечная же цель — повысить долю выработки геотермальной энергии на Камчатке и в целом по стране, а также снизить стоимость киловатт-часа в регионе.
Что касается практического выхода — у нас уже есть пример того, как ресурсы геотермальной Камчатки превращаются в реальный продукт: команда лаборатории биогеохимии университета разработала три косметических продукта на основе термальных вод и вулканического песка. Сейчас расширяем линейку за счет геотермальных грязей и экстрактов бурых водорослей Авачинской бухты. Это направление мы рассматриваем как часть будущей финансовой модели кампуса.
Фото: пресс-служба КамГУ
— Университет выполняет уникальную задачу: строить работу так, чтобы результат был актуален не только для региона, но и для страны, для мира. Каковы основные направления, перекликающиеся с глобальной повесткой? Как международные партнеры откликаются на такие инициативы? Какие ключевые направления Вы видите в развитии международной работы?
— Конечно, это направления, которые объединяют страны с повышенной сейсмической и вулканической активностью, в первую очередь, страны тихоокеанского огненного кольца.
Так, из международного круглого стола по сейсмологии выросло продуктивное сотрудничество с Индией в области науки и образования. в 2025 году стартовала англоязычная магистратура по вулканологии и сейсмологии, в этом году добавилась англоязычная программа по биоразнообразию, которые реализуются при поддержке «Приоритета-2030».
Например, научная работа по петрографии нашего магистранта из Индии вышла в соавторстве с индийским университетом-партнером. Это пример того, как камчатская научная база становится ресурсом для международных исследований.
Растет и интерес иностранных абитуриентов: в этом году мы получили заявки от иностранных граждан из 19 стран. Уже зачислены студенты из Индии, Индонезии, Малайзии, Бангладеш, Камеруна.
Осенью этого года на Камчатке состоится Международная дискуссионная площадка «Океанология и сейсмология как фактор региональной безопасности» в рамках Десятилетия ООН по наукам об океане в интересах устойчивого развития. Мероприятие пройдет при поддержке Совета по цунами Международного геодезического и геофизического союза (МГГС). Примут участие ведущие российские и иностранные эксперты в области мониторинга цунами.
А в следующем году мы планируем запуск двухдипломных программ и академический обмен с вузами Китая в направлении устойчивого туризма. Пока наши студенты выезжают на семестровые и краткосрочные стажировки.
Ключевое направление развития международной работы я вижу в том же принципе, что заложен и в наших партнерствах внутри страны: не встраиваться в чужую иерархию, а предлагать равноценный обмен — то, чего нет у партнеров, в обмен на доступ к их школам и лабораториям. Модель кампуса, рассчитанная на прием до 10 000 человек в год, на образовательные модули, экспедиции, научные школы, конгрессы и конференции, построена именно по этой логике.
Фото: пресс-служба КамГУ
— Каковы ближайшие планы по развитию университета?
— Главный проект ближайших лет — «Кампус первооткрывателей». Инженерные изыскания — геодезические, геологические, гидрометеорологические, экологические и геофизические — идут по графику. Большая часть отчетов уже передана, проектно-сметная документация разрабатывается параллельно. Дальше — государственная экспертиза и разрешение на строительство, так что конкретные сроки начала стройки называть пока рано.
Из новых направлений. В этом году открылась программа «Архитектура и градостроительство», реализуется в сетевом партнерстве с преподавателями региона и вузов-партнеров. Готовим к запуску Центр коллективного пользования по биоразнообразию на площадке кампуса — он будет открыт для исследовательских коллективов со всей страны. Развиваем сетевые программы с Новосибирским государственным университетом (НГУ) по вулканологии, сейсмологии и биоразнообразию.
С регионом мы выстраиваем работу прежде всего не через прямое финансирование — край высокодотационный, и возможности напрямую вкладываться в науку и высшее образование у него ограничены. Поэтому основной инструмент — синхронизация программ и совместные проекты: привлечение абитуриентов, развитие Центра компетенций по геотермальной энергетике, представление университета на федеральных площадках вроде Восточного экономического форума (ВЭФ), где в павильоне Камчатского края у нас был отдельный стенд с макетом кампуса и картой профессий, которые можно получить на Камчатке. Параллельно выстраиваем финансовую устойчивость самого университета, за счет платных программ дополнительного образования и коммерциализации разработок, как в случае с косметической линейкой на основе термальных вод.
Занимаемся развитием цифровой инфраструктуры, которая должна снять часть нагрузки с ручного управления: в этом году запускаем пилотные дашборды, в следующем году они должны стать полноценным инструментом по кадрам, контингенту, финансам, имущественному комплексу и науке.
